Ośrodek Pomocy Społecznej w Wilczycach

Projekt socjalny „Bezstresowy powrót do nauki stacjonarnej - Rodzina w czasie pandemii”

Ośrodek Pomocy Społecznej w Wilczycach w miesiącu czerwcu 2021 roku wraz z Gminną Komisją Rozwiązywania Problemów  Alkoholowych realizuje projekt socjalny pod nazwą   „ Bezstresowy powrót do nauki stacjonarnej – Rodzina w czasie pandemii ”

Celem głównym projektu jest ułatwienie bardzo stresującego jak się okazuje, powrotu do narmalnej rzeczywistości, z nauką stacjonarną w szkołach

i codziennym, bezpośrednim kontaktem z rówieśnikami i nauczycielami, ryzykiem cyberprzemocy i ryzykiem uzależnień zarówno wśród dzieci jak

i rodziców.

W ramach projektu socjalnego ustalono problem główny jakim jest stres związany z codziennym rytmem chodzenia do szkoły i emocje jakie mogą temu towarzyszyć.

W ramach powyższego projektu  odbyły się warsztaty:

Szkoła Podstawowa w Wilczycach :

-           warsztaty dla uczniów – 3 x 45 minut, klasy 6,7, 8

         początek godz, 8.00 – 10.35

-            warsztaty dla rodziców 1 x 45 minut (około 50 osób)

         początek 17.45- 18.30

Szkoła Podstawowa w Darominie :

-        warsztaty dla uczniów 2 x 45 minut 2x 45 min, klasa 5 i 6 oraz klasa 7 i 8

     ( łącznie)

      poczatek 10: 55 – 12.35

-        spotkanie z rodzicami w sali gimnastycznej 1x 45 minut ( około 50 osób)

poczatek: 16.45 – 17.30

Partnerzy projektu:

Gminna Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Wilczycach

Szkoła Podstawowa w Wilczycach

Szkoła Podstawowa w Darominie

Tematy warsztatów dla uczniów:

1. Jak wrócić do codziennego rytmu chodzenia do szkoły
2. Nowa sytuacja- nowe wyzwania
3. Radzenie sobie ze zmianą
4. Emocje, jak sobie z nimi poradzić
5. Diagnoza potrzeb
6. Nie rezygnuj z pasji, szukaj nowych rozwiązań
7. Pandemia jako czas odkrywców

Cele:

1. Sprawdzenie nastroju u uczniów
2. Doświadczenie przez uczestników problemów z jakimi mogą się spotykać
3. Rozwijanie umiejętności formułowania problemów i szukanie rozwiązań
4. Pokazanie uczestnikom plusów wynikających z powrotu do szkoły
5. Uświadomienie uczstnikom pozytywnych stron wynikających z edukacji zdalnej
6. Zachęcanie do szukania pomocy w sytuacjach trudnych
7. Reintegracja klasy
8. Uświadomienie uczestnikom jak ważny jest rozwój
9.  

Efekty:

1. Większa świadomość uczniów na temat emocji i sposobów radzenia sobie z nimi
2. Wzrost wśród uczniów poczucia bezpieczeństwa
3. Wykształcenie wśróduczestników umiętności mówienia o swoich potrzebach
4. Większa integrcja klasy
5. Świadomy udział uczestników w róznych formach rozwoju osobistego
6. Uczestnicy wiedzą gdzie mają szukać pomocy

Tematy warsztatów dla rodziców:

1. Jakie problemy moga wystąpić podczas powrotu dziecka do szkoły
2. Jak wrócić do rytmu codziennego chodzenia do szkoły
3. Emocje dziecka, jak sobie z nimi poradzić
4. Niepokojące sygnały, nie lekceważ obaw dziecka
5. Znaczenie relacji dziecka z rówieśnikami
6. Jak pomóc dziecku po ciężkim dniu w szkole

Cele:

1. Podniesienie kompetencji rodziców w zakresie rozpoznawania u dzieci niepokojących objawów i sposobów radzenia sobie z nimi
2. Uświadomienie uczestnikom pozytywnych i negatywnych skutków zdalnej edukacji
3. Uzyskanie wiedzy dotyczącej motywowania dzieci
4. Zdobycie przez uczestników wiedzy dotyczącej niepokojących zachowań i sposobów reagowania
5. Zachęcenie do szukania pomocy w sytuacjach trudnych
6. Pokazanie uczestnikom sposobów na zachęcenie dziecka do mówienia o problemach
7. Zapoznanie uczestników ze sposobami na wsparcie dziecka w trudnych chwilach

Efekty

1. Uczestnicy wiedzą na jakie zachowania swoich dzieci zwrócić uwagę
2. Uświadomienie uczestnikom problemów z jakimi borykają się ich dzieci
3. Świadomy udział uczestników w powrocie ich dzieci do szkół
4. Wykształcenie wśród uczestników umiejętności słuchania dzieci i rozmawiania z nimi
5. Uczestnicy znają sposoby reagowania na sytuacje trudne
6. Uczestnicy wiedzą gdzie i w jakich sytuacjach szukać pomocy

Uczestnicy potrafią byż wsparciem dla swoich dzieci.

Projekt socjalny wpisuje sie w cele Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych Gminy Wilczyce na lata 2016- 2023 jak również w Program Wspierania Rodziny na lata 2020- 2022.

Opracowanie i  realizacja projektu

Teresa Dybiec  specjalista pracy socjalnej.